火爆朋友圈的深圳校长又写信了:到底要怎么跟学生讲“清明”?
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编者按
袁卫星,中学语文特级教师,正高级教师,深圳市新安中学(集团)第一实验学校校长,新教育研究院新生命教育研究所执行所长;中国陶行知研究会生命教育专业委员会常务理事、江苏省教授级中学高级教师,曾获全国优秀语文教师、全国优秀班主任、江苏省"五四杯"十杰名教师、苏州市学科带头人、苏州市学术带头人等称号。
亲爱的同学们:
今天是清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,是中华民族隆重盛大的春祭节日。各地习俗虽不尽相同,但祭扫、踏青是共同的主题。借此机会,写一封信,和你们聊聊祭扫这个话题。
死亡不是永别,忘记才是
有一部电影不知你们有没有看过?这部电影的名字叫《寻梦环游记》。故事讲述一个鞋匠家庭出身的12岁墨西哥小男孩米格,自幼有一个音乐梦,但音乐却是被家庭所禁止的,他们认为自己被音乐诅咒了。在米格秘密追寻音乐梦时,因为触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地。
每年的亡灵节日,逝去的家人都会返回人间与亲人团聚,但从来还没有人去到过亡灵的世界。米格被多彩绚丽的亡灵世界所震撼,而更令他惊喜的是,他重逢了失去的太爷爷和祖辈们,一家人要想办法将米格重新送回人间……
电影告诉我们,“死亡不是永别,忘记才是。”里面还有这么几句台词,我记忆犹新:“家人是比梦想更重要的事情”“永远别忘了家人有多爱你”“即使你不原谅他,也不要忘记他”……
祭扫时,我们应该感念什么
清明节,在祭祀祖先,为逝者扫墓的时候,我认为最应该做的,就是感念亲情。一方面,向已逝的亲人、祖先送上思念与敬意;另一方面,也对身边的亲人表示感谢、珍惜。
在这样一个特殊的日子里,品味一下妈妈忙碌的身影,品味一下爸爸意长的话语,品味一下爷爷花白的头发,品味一下奶奶深刻的皱纹,你应该品味到,家是生命的驿站,也是避风的港湾;家是一份关怀,更是一份责任。
当然,祭扫和感念,除了我们的亲人,还不应该忘记我们的先烈。翻开历史记忆的书签,那些曾经在风雨如磐的日子里为了理想、信念,为了民族和国家的美好明天而抛头颅洒热血的革命先烈们,如一座座丰碑永远展现在我们面前。
在这个特殊的日子里,我们同样应该感念他们,追思他们的动人故事,感受他们的伟大人格,品味他们的忠贞信仰,树立自己的理想信念。
人生的价值和意义本质上是被需要
在祭扫祖先、先烈的时候,我们无可避免地会想到死亡。
我们知道,中国人是忌讳死亡的。我们从小被教育的是,死亡是黑色的,是痛哭,也是失去;是悲怆,也是禁忌。于是我们不愿谈,不想谈,也不会谈。
但是,谈不谈,死亡都在那里,我们无法回避。借这个节日,我们得告诉自己:生命只有一次,生命是一张风光无限的单程车票。我们就像一群孩子,被允许在一个大花园里度过一天的时光。
这一天对每个人而言都是不同的,但如果我们懂得去欣赏、去体味,这一天中就会有看不完的美景,享受不尽的欢乐。正因为如此,我们要活得快乐和幸福,我们要活得有价值有意义。
大卫·伊格曼在《生命的清单》里写道,人的一生,要死去三次。第一次,当你的心跳停止,呼吸消逝,你在生物学上被宣告了死亡。第二次,当你下葬,人们穿着黑衣出席你的葬礼,他们宣告,你在这个社会上不复存在,你悄然离去。第三次,是这个世界上最后一个记得你的人,把你忘记,于是,你就真正地死去。整个宇宙都将不再和你有关。
从大卫·伊格曼的观点中,我们可以看到,人是可以超越死亡,实现永生的。当然,这里的“超越死亡”,并非指人肉体上永恒不朽、长生不死,这绝对不可能,它指的是:直面人生时,能够坦然地面对死亡,在心理上不畏惧死、不害怕死,并且深思有关生死的各类问题;把对死亡的认识转化为生命进程的动力,转化为规划人生的资源,转化为促进人生发展的机制,从而既幸福地生,坦然地死,获得精神生命的永生与不朽。这里的“实现永生”,是指,死亡可以夺走人的生理生命,但人的精神生命可以延续。
有许多人生前创造了一些永恒性的精神产品,如音乐、绘画、文学的创作,如自然科学、社会科学和人文科学等方面的创造,如人格榜样的树立,如丰功伟业的创建,等等。例如前面提到的革命先烈。那么,虽然他们的生理生命已经完结,但因其“立德、立功、立言”了,则其精神生命永存于世。
抛开“立德、立功、立言”不讲,在我看来,人生的价值和意义,本质上就是被需要。社会需要你,你就有做不完的事业;他人需要你,你就有交不完的朋友;亲朋需要你,你就有享不尽的欢乐。
被需要,是因为独特的价值,是因为独到的能力,是因为独立的担当。被需要,才容易被感念,被记取。
有限的肉体生命与无限的精神生命对应,才使人生变得充实;有限的生与无限的死对应,才激发了人类崇高而伟大的生命激情。
死亡并不是生活的敌人,而是生活的朋友。因为死亡意味着我们的生命是有限的,有限的人生才显出时光的宝贵。光阴世界给我们的,让我们暂时保管一下,因此,我们必须尽最大的努力去承担这项重任。
清明节,也是祭扫一个“旧我”
亲爱的同学们,明白了这一切,你们是不是和我一样会觉得,清明祭扫,除了祭扫祖先,祭扫先烈,其实也是在祭扫一个“旧我”?
就让我们蓄一池清水在心头,轻轻拂拭吧——
拂拭的第一步——健康。健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。我们应该知道该为自己的健康做些什么。
拂拭的第二步——追求。唤醒我们内心酣睡的巨人:积极的心态,明确的目标,正确的思考,勇敢的探索,愉快的个性,协作的精神,热情和乐观……
拂拭的第三步——宁静。平静是成熟,冷静是沉着,文静是优雅,恬静是舒适;而宁静,则是生活中真善美的绝佳体现。它是一种理念,一种哲学,一种辨别社会行为的坐标,一种人生选择的向导。
拂拭的第四步——纯洁。坚守我们应该坚守的一切,拒绝我们应该拒绝的所有,让我们的身体和心灵保持永远的单一纯净、不染尘埃。当岁月改变了我们的容颜,我们却还保有儿童般纯洁的心灵。
拂拭的第五步——审慎。君子有所为有所不为。社会为我们早早画下了一道警戒线,它集聚了人类进化几十万年才得到的有限而又无尽的智慧,我们要珍惜。不为浮华蒙尘,不因世俗而冷漠。
拂拭的第六步——坦然。泰坦尼克号快要沉没的时候,船上的乘客有秩序地把救生艇让给了妇孺,让死亡走向自己,甚至还奏起了优雅的音乐,嘲笑死神的肤浅……
亲爱的同学们,经历了清明这样一个节日,我希望你们每一天都在和“旧我”告别;我希望看到,你们都成为天天向前走的孩子,走在生命灿烂的旅程!
内容来源:中国教育报
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